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Tag Archive : 作文中的好词好句

《创意管理学导论》好词好句

2.负能力是人们在没有急躁的情况下适应和接受不确定性的能力。读诗并不意味着一定要找到诗的“答案”,而是让诗歌锻炼你的负能力,找到通往我们事业的大门。

3.诗歌是一门创意管理技术。这种技术包括对信任自己直觉的学习;想象、评价和连接多个点的看法;模式识别的训练;发展换位思考;重视不连续性;作为一个过程进行理解的DIKW(数据,信息,知识,智慧)。

4.在中国,追随西方创新管理的思维与逻辑,也自然局限了我们对创新管理的反思与批判、对创意管理的想象与探索。

5.事实上,沿着创新的管理路径溯流而上,当我们重新审视创意,也许会发现创意这一广袤的大地,一如长江之上壮阔的青藏高原。我们会惊讶,创意本身蕴藏的巨大力量。这一力量,并不局限在创新范畴—-仅仅作为创新的前端而存在而附属。

6.放大创意的土壤,我们会发现,没有创意的释放和怒放,如何在创新的前端孕育出伟大的思想;缺乏伟大的思想,又如何可能有令全世界尊重的产品和品牌。我们缺乏创新的症结,或许正是缺乏创意的迸发;而创意缺乏的背后,正是文化的软弱!是中国五千年文化的积弱。

7.我们发现,韩剧中时光穿越的美好景象,无论是方块的文字、遥远的寺庙,或是酣畅淋漓的饮酒、平平凡凡的日出日落,不就是我们心目中的古老中国吗?不就是我们心里念想着却多少年没有能够回去过的美好家园吗?我们的美好文化,却被韩国人作为自家的东西在表达;我们的精神家园,却要通过韩剧的点点滴滴去寻找,这的确是一种悲哀。这种悲哀的背后,正是文化的国家积弱,正是文化的自信缺乏。

8.五千年的中国文化,绝不仅仅是多年来中国电影、电视剧呈现的宫廷剑影,绝不仅仅是民不聊生下的苦难面孔,绝不仅仅是呈现给西方世界的灰暗和彷徨。透过它的蜿蜒曲折,我们一定会听到让我们骄傲的先贤的声音,一定会看到从容的乡民、灿烂的笑容,一定会闻到堂前的土香、袅袅的烟火。这些所有的淡定,才是我们不竭的创意的源泉。

9.当回到文化的源头,我们意识到,从创新视角去观察创意,仅仅是创意大幕的开启,并不足以展示创意磅礴的力量。或许,这根本上是一种西方式的研究表达。从文化的视角,才能更宏大的发现创意,才能更根本的把握创意,也才能更加自信地去重拾起我们这片古老的大地上那份曾经耀世的荣光,也才能在今天更加开放也更加紧张的世界格局中把我们文化的伟大进行更具有核心竞争力的表达。

10.对今天处于新时代的中国,我们看到了这种可能。创意,无疑是当下比创新更重要、更具有开启意义的宝藏。伴随着文化自信,中国必将迎来创意的春天,一个更伟大的创新时代也必然可以期待。

11.最近几年来,中国管理学界一直在热烈讨论和深切关注中国管理学者对世界管理学发展的贡献。我们应该意识到,相比于西方专注于创新管理—-由文艺复兴人文思想解放后引致的创新探索,中国管理学者更需要重视创意管理—–由全球“第二次文艺复兴”所带来的人文创造力释放,才可以更好更持久地支撑创新。这是中国式创新的一种内生表达,也是中国管理学者的内生性创新路径。这种更加突出厚重的中国文化所激发的管理思想,也才能更加彰显中国的内在力量。

12.任何新兴学科的出现,都有其广阔而深远的社会背景。创意管理学的兴起,与第二次文艺复兴息息相关。第一次文艺复兴与第二次文艺复兴均起源于欧洲,但第二次文艺复兴却能够迅速扩展到全球,反映出文化经由创意而产生的影响力,已经远远不止于社会和思想层面,更在经济和实践层面深刻地吸引和影响着全人类。

13.第二次文艺复兴是第一次文艺复兴的深化和发展,是对人性的进一步探索,是在人的创造力解放基础上人文创造力的进一步释放,体现了人从物质的单级主导发展到物质和精神的双重主导发展的内在需求。

14.今天,创意大师作为创意领域独特的符号象征,引领着创意产业的发展。从艺术大师推动到创意大师推动,从艺术家到文化企业家,从艺术思维到创意经济思维,文化与经济的跨界与融合,正深刻影响着全球跳动的文化和经济脉搏。

15.第一次文艺复兴更加突出呈现的是以艺术性和思想性为代表的艺术作品,第二次文艺复兴呈现的则是将艺术性和经济性、新奇性与商业性融为一体的创意商品。这些创意商品在满足人的艺术和新奇需求的同时,也极大地创造了商业财富,推动了经济发展。

16.以人文精神为中心发展到以人文创造为中心,从艺术大师推动到创意大师推动,以艺术作品为代表发展到创意商品为代表,第二次文艺复兴为创意的价值及其商业实现提供了丰厚的土壤,也催生着创意管理的到来。

17.消费者可能很少会去参观制造业集聚区,但却会充满兴趣地一次次流连于创意产业集聚区,甚至参与合作创造,其行为不仅仅是经济偏好、技术偏好,更是一种文化偏好。消费者在创意产业集聚区获得的不仅是经济效用、技术效用,还获得了文化效用,即消费者通过参观、参与,也获得了对自身潜在的文化身份的一种追求和认同。

18.如果说,文化产业集聚区形成的主要是一种静态的文化景观,那么创意产业集聚区则呈现出富有文化底蕴、充满经济活力、展现现代技术的具有新奇特征的动态景观。对一种静态的文化景观,消费者很容易产生审美疲劳;但对一种动态的创意景观,则让人们始终充满好奇与兴趣。这正是创意产业脱胎于文化产业、不同于文化产业、又超越文化产业的富有魅力所在。

19.从人的属性来看,在机器工业的驱动和经济学的影响下,长期以来人通常被理解和塑造为抽象的经济人,极大忽略了人的其他属性,其中最为重要的是崇尚个性、追求美好生活、以文化为基础的“文化人”属性。我们这里所说的“文化人”,不是狭义上的文化工作者、艺术工作者,而是每一个普通的个体。在“文化人”的背景下,人人都是文化人,个个都是艺术家。

20.企业不只是生硬的、冰冷的追求利润最大化的经济主体,更是生动的、温暖的追求个性和创造美好生活的文化主体。企业与文化结合的意识正日益明显,氛围正日益浓郁,程度正日益上升,一种“个个都是创意企业”的发展气势在今日之中国,已是山雨欲来风满楼。

21.企业强调文化治理、追求成为创意企业,也凸显出有限理性下生产日趋不确定的价值多元回归。也就是说,在日趋激烈的市场竞争下,产品的经济价值日趋不确定,因此生产者可以增加和丰富产品的多元价值,特别是文化价值,以满足消费者日益凸显的多元价值的消费需求,从而提高产品生产价值的确定性。

22.在成本困境的争论和讨论中,从现代经济学的视角,以稀缺、偏好、效用、需求、供给等经典的经济学理论为基础,文化经济学得以呈现并逐步发展成为一门独立的经济学分支学科。其中,结合文化本身的特点,通过对文化效用、文化价值、文化资本、文化市场等问题的延伸讨论,形成了文化经济学的独特魅力。

24.创意管理学是从微观管理角度系统研究创意管理活动的基本规律和一般方法的一门正在迅速成长的、充满勃勃生机的工商管理新兴学科和交叉科学。

25.创意管理学不同于文化管理学或艺术管理学。文化管理学或艺术管理学是以文化或艺术为主要研究对象,主要关注文化或艺术本身面临的管理问题。创意管理学是以文化为基础,以文化创意或创意为主要研究对象,其研究更加关注的是创意的价值及其商业化实现方式,也就是创意的微观管理问题。

26.创意管理学试图从微观管理视角,为一个新兴产业梳理与之匹配的微观管理理论体系。作为一门正待系统建构、充满创新可能的新兴学科,创意管理学亟待国内学者特别是管理学者的研究和探索。

27.创意管理学的出现,经历了文化产业理论、文化经济理论、创意产业理论的发展过程。但创意管理学本质是企业管理学范畴,作为一种新兴的管理现象所隐含的创意管理问题,现有的企业管理理论却难以给予充分的解释。

28.从演变历史来看,企业管理理论经历了古典管理理论、现代管理理论到当代管理理论的发展变化。我们注意到,现有的企业管理理论是以工业时代为背景,以技术创新为取向发展起来的,其主要特点是效率和系统。成本导向的效率恰恰导致手工、民间艺术等生存空间的消失,而讲究集成的系统则抹杀了文化的个性,大批量生产的同质化产品无法体现出创意产品的灵魂性和新颖性。

29.后工业时代发生了重要变革,从社会的变革到企业的变革、人的变革,在变革中企业管理的实践和理论面临重构,新当代管理理论有待创造性地建立。

30.新当代管理理论面对的一个重要事实是,文化要素成为经济增长新的要素,文化资本成为经济增长新的动力。源于文化并通过创意而形成的文化资本,正在从宏观、中观和微观层面形成经济增长新的驱动力。而随着文化资本成为经济增长新的驱动力,新当代管理理论的一个重要内容就是创意管理学的形成与发展。

31.从信息经济转换到创意经济进程中,诗歌体现出这一转换的技术工具特征。它包括了三个方面的技术应用:对左脑和右脑的整合,学习一种新的语言,让模糊性和不确定性变得更加舒适。

32.读诗和写诗正是这样的连接器。它通过视觉的、抽象的、虚构的和图案、逻辑、语言之间来回移动,集成了你的左、右大脑。这样的连接,将使您的创造性思维和创造性地执行更加容易。

33.当你想成为一个更好的钢琴演奏家,你必须多弹;当你想成为一个更好的篮球运动员,你必须多练;当你想成为一个更好的作家,你必须多写。而你想提高创造性的思维,多读诗歌。

注:《创意管理学导论》是国内第一本有关创意管理的学术著作。作者杨永忠,2018年由经济管理出版社出版。返回搜狐,查看更多

中考英语作文创建和谐社会好词好句

中考网整理了关于中考英语作文创建和谐社会好词好句,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

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作文素材 描写运动会的好词好句好段好文章快来看看!

秋季运动会马上就要来临啦,关于运动会的作文肯定少不了,同学们赶紧收藏一些描写运动会的好词、好句、好段、好文章吧!

1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,在这广阔的赛场上,你似骏马,似离弦的箭。追吧,你比虎猛比豹强 。

2.你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平 。

3.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱;一根小小的木棒,传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

1.这次比赛,我们班虽然没有取得好的成绩,但是它增强了同学们之间的凝聚力,最重要的是锻炼了我们的耐力、信心和顽强拼搏的精神。我们会总结经验和教训,在学校以后的其他活动中为我们班争得更多的荣誉。通过这次的比赛,我充分认识到了:要想得到好的成绩,就得平时多下苦功练习,还要具有坚忍不拔、持之以恒的毅力,我一定要把这种精神运用到我以后的学习和生活当中去。

2.在激昂的乐曲声中,队员们踏着矫健的步伐在操场上行进。他们打扮得非常漂亮,从远处一看,就像一朵朵盛开的花儿,老师们跳着韵律操,像蝴蝶翩翩起舞。

3.再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。

4.泰戈尔在诗中说“天空没有翅膀的影子,但我已飞过”;艾青对朋友说“也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海”。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹;也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着运动会的开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青少年特有的朝气与活力。

当大会主席宣布比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油、助威声此起彼伏。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏、永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富得多。

运动会不仅展示了学生的青春风采,还考验了他们的体能与心理。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一、比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

在这次入场式上,全校38个班级组成38个方阵,从高年级到低年级,沿着操场的塑胶跑道依次经过主席台,进入操场中央。等到所有的班级都整齐地排列在操场上,主席台上的学校领导进行了热烈而又精彩的发言。

当大会主席宣布运动会正式开始,整个赛场顿时沸腾起来。只见跑道上同学们个个精神抖擞,有的运动员在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风生,胸有成竹……

在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追我赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。

运动场上,运动员们在奋力拼搏着,参加完比赛的运动员,一场下来便已是上气不接下气,大汗淋漓,各班的同学涌上前去扶住自己班的运动员,说上几句加油、鼓励的话,“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起,一股暖流涌上心头,看到同学们的团结友爱,那一刻,我真的很快乐。

运动场上,精彩不断。200米、400米、800米、跳远、跳高……运动员们不仅赛出了水平,还赛出了风格。

运动会虽然结束了,但是运动场上那一个个矫健的身姿,一声声雄壮的呐喊,一排排整齐的动作,一张张热情的笑脸却永远留在了我的心中。

在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

金秋十月,丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的校运动会。

在这次入场式上,全校三十八个班级将组成三十八个方阵,从高年级到低年级,沿着新操场的塑胶跑道依次经过主席台,进入操场中央。等到所有的38个班都整齐地排列在操场上时。主席台上站着的几位学校领导演讲了热烈而又精彩的发言。

当宣布运动会正式开始,整个赛场顿时沸腾起来。随着同学们的欢呼声,短暂的100米、200米过去了,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……

在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追我赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。

运动场上,运动员们在奋力拼搏着,参加长跑比赛的运动员,一场下来便已是上气不接下气,大汗淋漓,各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员,说上几句加油打气鼓励的话,“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话,一股暖流涌上心头,看到同学们的团结友爱,那一刻,我真的很快乐。

运动场上,精彩不断。200米、400米、800米、跳远、跳高……运动员们不仅赛出了水平,还赛出了风格。

运动会虽然已经过去了,但是运动场上那一个个矫健的身姿,一声声雄壮的呐喊,一排排整齐的动作,一张张热情的笑脸却永远留在了我的心中。

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